24
қаңтар
2020
Закон "О статусе педагога" в Республике Казахстан
Глава государства Касым-ЖоMarch Токаев подписал Закон Республики Казахстан "О статусе педагога". В школе-гимназии №44 на педагогическом совете педагоги обсудили закон и поделились своими мнениями:
-"Ministry of Education and Science РК предлагает рассмотреть ряд новшеств в законе "О статусе педагога", который уже принят в декабре прошлого года и открыт для обсуждения. Этот закон разработали в соответствии с Посланием The presidentа РК народу Казахстана от 5 октября 2018 года. В нём, в частности говорится что, запрещается привлекать учителей к работам, не связанным с их профессиональными обязанностями, сокращено число отчётов, упразднена плановая госаттестация и предусмотрено введение присяги для педагогов.
Вопрос о статусе педагога поднят впервые за мою профессиональную деятельность. Благодаря новому закону, я думаю, родители, во-первых, перестанут вмешиваться в деятельность педагога. Каждый должен заниматься своим делом: учитель – учить, врач – лечить, строитель – строить.
Во-вторых, учитель будет чувствовать себя увереннее, зная, что находится под защитой государства. Педагог, как и человек в погонах, находится при исполнении: он отвечает за качество обучения, за безопасность ребенка и за воспитание.
Сегодня в связи с реформами в образовании имеют место напряжённые отношения между родителями, школой и государством. Система образования – это большое количество людей, которые работают всегда на виду, и, поверьте, стараются работать хорошо. В большинстве своём учителя – профессионалы своего дела, психологи и дипломаты. Кроме того, закон обязывает родителей заключать договор с организациями образования при поступлении детей в школу, а также платить штраф за унижение чести и достоинства педагога учащимися.
Не надо бояться закона и думать, что теперь всех поголовно начнут штрафовать. Прежде чем привлечь кого-то к административной ответственности, нужно будет доказать факт нарушения: провести служебное расследование, собрать доказательную базу. Я думаю, что согласно закону, попечительские советы будут принимать активное участие в этом вопросе.
Сейчас дети очень хорошие, воспитанные, мотивированные, добрые, интеллигентные. И таких случаев не будет много.
Закон РК "О статусе педагога", прежде всего, подразумевает повышение качества подготовки кадров, их профессиональной компетенции, что необходимо сейчас при обновлённом содержании образования.
Кто же такой "педагог"? Это человек, который профессионально занимается учебно-воспитательным процессом. Именно это понятие, на мой взгляд, и определяет функциональные обязанности учителя, отделяя то, чем он должен заниматься, от того, что не входит в зону его ответственности.
Учителя руководствуются правилами педагогической этики – для нас это и есть присяга. Если учитель нарушает правила педагогической этики, соответственно, он должен нести наказание – от дисциплинарного взыскания до административной ответственности. Поэтому нужно ли учителям дополнительно приносить присягу, как дают клятву Гиппократа врачи? Я считаю, что достаточно правил педагогической этики.
У нас есть Закон "Об образовании", Закон "О защите прав ребёнка", Кодекс "О браке и семье", и там прописано, как родитель должен относиться к воспитанию и какие требования к нему предъявляет государство. Я считаю, что нам, помимо Закона "О статусе педагога", нужен закон об ответственности родителя, в котором юристы чётко укажут, какие требования государство предъявляет к родителям и за что те несут ответственность".
Не остались в стороне мнения о пенсионном возрасте педагогов:
-" В Законе ничего не сказано о работающих пенсионерах.. Может, пора оставить их заслуженные категории до тех пор, пока они работают? Зачем заставлять их проходить аттестацию, разве своим жизненным и педагогическим опытом они не доказали свою верность своей любимой профессии?»
-«Возраст выхода на пенсию не понизили, выслугу лет даже не вспомнили, а это был самый главный вопрос, которого ждали учителя, а остальное по ходу жизни будет видно».
Коллектив школы-гимназии № 44 выражает благодарность правительству о поднятии статуса педагогов, о котором заявил Елбасы в Послании народу Казахстана, что поможет многим осознать миссию учителя и уважать его труд.
-"Ministry of Education and Science РК предлагает рассмотреть ряд новшеств в законе "О статусе педагога", который уже принят в декабре прошлого года и открыт для обсуждения. Этот закон разработали в соответствии с Посланием The presidentа РК народу Казахстана от 5 октября 2018 года. В нём, в частности говорится что, запрещается привлекать учителей к работам, не связанным с их профессиональными обязанностями, сокращено число отчётов, упразднена плановая госаттестация и предусмотрено введение присяги для педагогов.
Вопрос о статусе педагога поднят впервые за мою профессиональную деятельность. Благодаря новому закону, я думаю, родители, во-первых, перестанут вмешиваться в деятельность педагога. Каждый должен заниматься своим делом: учитель – учить, врач – лечить, строитель – строить.
Во-вторых, учитель будет чувствовать себя увереннее, зная, что находится под защитой государства. Педагог, как и человек в погонах, находится при исполнении: он отвечает за качество обучения, за безопасность ребенка и за воспитание.
Сегодня в связи с реформами в образовании имеют место напряжённые отношения между родителями, школой и государством. Система образования – это большое количество людей, которые работают всегда на виду, и, поверьте, стараются работать хорошо. В большинстве своём учителя – профессионалы своего дела, психологи и дипломаты. Кроме того, закон обязывает родителей заключать договор с организациями образования при поступлении детей в школу, а также платить штраф за унижение чести и достоинства педагога учащимися.
Не надо бояться закона и думать, что теперь всех поголовно начнут штрафовать. Прежде чем привлечь кого-то к административной ответственности, нужно будет доказать факт нарушения: провести служебное расследование, собрать доказательную базу. Я думаю, что согласно закону, попечительские советы будут принимать активное участие в этом вопросе.
Сейчас дети очень хорошие, воспитанные, мотивированные, добрые, интеллигентные. И таких случаев не будет много.
Закон РК "О статусе педагога", прежде всего, подразумевает повышение качества подготовки кадров, их профессиональной компетенции, что необходимо сейчас при обновлённом содержании образования.
Кто же такой "педагог"? Это человек, который профессионально занимается учебно-воспитательным процессом. Именно это понятие, на мой взгляд, и определяет функциональные обязанности учителя, отделяя то, чем он должен заниматься, от того, что не входит в зону его ответственности.
Учителя руководствуются правилами педагогической этики – для нас это и есть присяга. Если учитель нарушает правила педагогической этики, соответственно, он должен нести наказание – от дисциплинарного взыскания до административной ответственности. Поэтому нужно ли учителям дополнительно приносить присягу, как дают клятву Гиппократа врачи? Я считаю, что достаточно правил педагогической этики.
У нас есть Закон "Об образовании", Закон "О защите прав ребёнка", Кодекс "О браке и семье", и там прописано, как родитель должен относиться к воспитанию и какие требования к нему предъявляет государство. Я считаю, что нам, помимо Закона "О статусе педагога", нужен закон об ответственности родителя, в котором юристы чётко укажут, какие требования государство предъявляет к родителям и за что те несут ответственность".
Не остались в стороне мнения о пенсионном возрасте педагогов:
-" В Законе ничего не сказано о работающих пенсионерах.. Может, пора оставить их заслуженные категории до тех пор, пока они работают? Зачем заставлять их проходить аттестацию, разве своим жизненным и педагогическим опытом они не доказали свою верность своей любимой профессии?»
-«Возраст выхода на пенсию не понизили, выслугу лет даже не вспомнили, а это был самый главный вопрос, которого ждали учителя, а остальное по ходу жизни будет видно».
Коллектив школы-гимназии № 44 выражает благодарность правительству о поднятии статуса педагогов, о котором заявил Елбасы в Послании народу Казахстана, что поможет многим осознать миссию учителя и уважать его труд.
