5 В сыныбындағы көркем еңбек сабағы. Сабақтың тақырыбы: “Киім үлгілері”. Жаңа үлгінің барлығы-ұмытылған ескі заттар. Қыздар сабақта өздерінің қағаздан жасалған модельдерін киіндіріп, жұмыстарын шығармашылықпен орындады. Көркем еңбек пәні мұғалімі: Шульгина Светлана Владимировна. Тема урока 5в класс: "Классификация одежды" Новое- это хорошо забытое старое. Девочки с удовольствием, креативно и творчески выполняли практическую работу- одевали своих бумажных моделей. Учитель художественного труда

29.01.2024 «Ғылыми жобаларды дайындау және қорғау жұмысын қалай дұрыс құрылымдау керек» коучинг-семинарын Битаева Бибігүл Қожабекқызы жүргізді. Бибігүл Қожабекқызы жобаның кезеңдерін әзірлеуде өз тәжірибесімен және озық тәжірибесімен әріптестерімен және шеберлікпен айналысқан мұғалімдермен бөлісті. Әдістемелік тәжірибе алмасу үшін Битаева Б.К.-ға рахмет!!! 29.01.2024 Семинар-коучинг "Как правильно построить работу по подготовке и защите научных проектов"провела Битаева Бибигуль Кожабековна.

2"В" сынып оқушылары кітапхана меңгерушісі Л.А. Алдекенованың ұйымдастыруымен оқылған кітаптар туралы әсерлерімен бөлісті. Олар кітапханада жаңа кітаптардың пайда болуымен көбірек оқи бастағанын атап өтті. Олар өздеріне ұнайтын кітаптарды талқылады, сонымен қатар бір-біріне әр түрлі жанрдағы кітаптарды мүмкіндігінше көп оқуға кеңес берді, өйткені әдебиетте әркімнің өз талғамы бар. Сынып жетекшісі Рузиева Гүлнара Марисовна Ученики 2"В" класса по организации заведующей библиотеки Альдекеновой

2"сыныпта" сабақ өткізілді. Такырыбы: "Төтенше жағдайлардағы мінез-құлық ережелері". Мақсаттар: 1.Төтенше жағдайларда оқушылармен мінез-құлық ережелерін қайталаңыз. 2.Өз өміріне және басқа адамдардың қауіпсіздігіне байыпты көзқарасты қалыптастыруға ықпал ету. 3.Үйде, көшеде және т. б. қажетті қауіпсіздік ережелерін сақтауға шақыру. 4.Өзіне деген сенімділікті, адамдарға көмектесуге деген ұмтылысты дамыту. Сынып жетекшісі Рузиева Гүлзара Марисовна Во 2"В" классе был проведён урок на тему:

Информатика сабағы 5 сынып мұғалімі Акимова С.Г. Урок информатики в 5 классах учитель Акимова. С.Г.

6 «З» сыныбында информатика сабағы, мұғалімі Акимова С.Г. Урок информатики в 6 «З»классе,  учитель Акимова С.Г

2 "В" сыныпта "Гимназия күні "тақырыбында сынып сағаты өткізілді.Сынып сағатының мақсаты: мектептің қоғам өміріндегі рөлін насихаттау;оқушылар, мұғалімдер, ата-аналар үшін мереке құру;ұлттық сана мен қадір-қасиет сезімін қалыптастыру. Міндеттері: Мектепке - кіші Отанға деген құрмет пен сүйіспеншілікке тәрбиелеу;мектеп дәстүрлерін сақтау және дамыту; мектеп қауымдастығын біріктіру: мұғалімдер, оқушылар, ата-аналар.Оқушылардың туған мектебіне қатыстылығы үшін мақтаныш сезімін тәрбиелеу. Сынып

Бүгін Т.В.Волокитина ашық сабақ өткізді.Сабақтың тақырыбы «Дұрыс тамақтану. Модаль етістіктері». Сабақ әдістемелік жағынан дұрыс құрылды. Балалар топпен жұмыс жасады, ақпараттық технологиялар мен үлестірмелі материалдар пайдаланылды. Сабақтың мақсаты орындалды, балалар өз жұмыстарын критерий бойынша өз бетінше бағалады. Қорытындылау «Бағдаршам» әдісі арқылы өткізілді. Сегодня открытый урок проводила Волокитина Т.В.. Тема урока «Healthy food. Modal verbs”. Урок был построен методически

Бүгін 22.01.2024 "Егер де сіз педагог болсаңыз,күйзеліске түспеудің жолдары қандай?».  Бұл семинарда "эмоционалды күйзеліс", "кәсіби күйзеліс"сияқты ұғымдар қарастырылды. Жағдайды өзгерту бойынша жұмыс жоспары ұсынылды, оған келесі бағыттар бойынша жұмыс кірді: уақытты басқару, күнді жоспарлау, сабақты жоспарлау, "өзіңіз туралы ойлаңыз" формуласы, стрессті жеңудің белсенді әдістері және тыныс алу практикасы. Семинар қорытындысы бойынша Педагогтарға "кәсіби күйзелістен қалай құтылуға

«Visiting a fairy tale by Charles Perrault» келесі білім беру мақсаттарын қамтиды: ертегі кейіпкерлері мен жағдайларды мысалға ала отырып, оқушылар күнделікті өмірде бағдарлауға үйренеді. Мектеп оқушыларының адамгершілік қасиеттерін дамытады. ‘Visiting a fairy tale by Charles Perrault’ заключает в себе следующие воспитательные цели: на примере сказочных героев и ситуаций, в которые учащиеся попадают научиться ориентироваться в повседневной жизни. Воспитывает нравственные качеств школьников.