«Мұғалімді бағалау» коучинг сессиясы/Коучинг – сессия «Эволюция учителя» » мектеп-гимназия 44
Алматы қаласы Department of Educationның
«мектеп-гимназия №44»
Department of Education города Алматы
Қабылдау бөлімі:
+7 (727) 248-01-77
Бухгалтерия
+7 (727) 248-01-77
Version for
visually impaired
» » «Мұғалімді бағалау» коучинг сессиясы/Коучинг – сессия «Эволюция учителя»
01
November
2023

«Мұғалімді бағалау» коучинг сессиясы/Коучинг – сессия «Эволюция учителя»

№ 44 мектеп-гимназиясында 01.11.2023 жылы тарих пәні мұғалімі Б.К.Битаеваның жетекшілігімен «Мұғалімді бағалау» коучинг сессиясы өтті.  Коучингтің мақсаты: мектепте оқуды жетілдіру нәтижесінде кері байланыстың тиімділігін көрсету, өзін-өзі бағалауға дайын болу және мектепте оқу мен оқытуды қалай жақсартуға болатынын түсіну.
Коучинг өткізу барысында Бибігүл Қожабекқызы «Шесть шляп» стратегиясын қолданды. Коучинг қатысушылары топтық талқылауларды құрылымдау құралдарымен танысты.
Коучинг қатысушыларына негізгі жергілікті соғыстар туралы «ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің саяси дамуы» тақырыбы бойынша мәтіндерді оқу ұсынылды. Әр топқа бас киімнің түсіне қарай алған әсерлерін, ойларын ортаға салу ұсынылады.
Teachers алты топқа бөлінді. Әр топқа алты қалпақтан біреуі берілді. 
Коучинг белсенді, сенімді атмосферада өтті. Teachers шығармашылықпен жұмыс істеп, үйлесімді жұмыс жасады. Коучинг мақсатына жетті. Рефлексия барысында әр қатысушы өз әріптестерінің жұмысын бағалап, өтілген тақырып бойынша қорытынды жасады.


В школе-гимназии № 44 01.11.2023 г. под руководством учителя истории Битаевой Б.К. прошел коучинг – сессия «Эволюция учителя». В коучинге активное участие приняли учителя кафедры общественно-гуманитарных дисциплин. 
Цель коучинга: показать эффективность обратной связи, как результат улучшения обучения в школе, готовность к самооценке и пониманию того, как возможно улучшить обучение и преподавания в школе.
При проведении коучинга Бибигуль Кожабековна применила стратегию «Шесть шляп». 
Участникам коучинга было предложено изучить тексты по теме «Политическое развитие мира во второй половине ХХ века» об  основных локальных войнах.  
Учителя  разделились  на шесть групп. Каждой группе была вручена  одна из шести шляп. Каждая из групп ознакомилась с материалами и обменялись мнениями по выполненной работе.
Коучинг прошел в живой, доверительной атмосфере. Учителя были креативно настроены, работали слаженно. Цель коучинга была достигнута. При проведении рефлексии, каждый участник оценил работу коллег и сделал выводы по изученной теме.