№3 педагогикалық кеңес аясында Инклюзивті білім беру аспектілерін қоса алғанда, "Оқушылардың оқу іс-әрекетін ынталандыру және оны дамыту үшін жағдайларды қамтамасыз ету" тақырыбында коучинг

№3 педагогикалық кеңес аясында Инклюзивті білім беру аспектілерін қоса алғанда, бастауыш сынып мұғалімдері Н.В. Радкевич пен М.М. Ахмедова "оқушылардың оқу іс-әрекетін ынталандыру және оны дамыту үшін жағдайларды қамтамасыз ету" тақырыбында коучинг өткізді.
Кездесудің мақсаты оқушылардың қызығушылықтарын анықтау, мотивтердің түрлерімен танысу және мотивацияның оқу үлгеріміне әсерін зерттеу болды. Мұғалімдер көптеген идеялармен бөлісті, оқушы мен мұғалімнің жақсы нәтижелерге деген өзара ұмтылысының маңыздылығын талқылады, сонымен қатар оқу іс-әрекетінің мотивациясын арттыру жолдарын іздеді. Талқылаулар негізгі сұрақтарды қозғады: "оқыту неге байланысты?"және" оқушыны қалай үйренуге болады?». Нәтижесінде оқу процесінде мотивацияның маңыздылығы туралы маңызды тұжырымдар жасалды.

В рамках Педагогического совета #3 состоялся коучинг учителей начальных классов Радкевич Н.В. и Ахмедовой М.М. на тему «Мотивация учебной деятельности учащихся и обеспечение условий для ее развития», включая аспекты инклюзивного образования.
Целью встречи было выявить интересы учеников, познакомиться с видами мотивов и изучить влияние мотивации на успеваемость. Учителя делились множеством идей, обсуждали важность взаимного стремления ученика и учителя к хорошим результатам, а также искали пути повышения мотивации учебной деятельности. Обсуждения затронули ключевые вопросы: «От чего зависит обучение?» и «Как заставить ученика учиться?». В итоге были сделаны важные выводы о значении мотивации в процессе обучения.